带孩子旅行确实不一定学到什么东西。你只要带他去看更大的世界，他总会给你一个惊喜。带孩子旅行的最好的方式，是略高于他的需求，当孩子稍有一点兴趣，兴趣还没有固定的时候，就可以带她去相应的地方旅行。
当你见过不同的名胜古迹，特别是看到自己游览过的景色居然在课本上出现过，更能增加孩子对于学习的热情，对喜欢的东西总是学的快些，而这些对孩子的语文，地理，历史，文科方面都很有帮助。北京作为首都，在小学课本中收录的次数是最为多的，所以，我们不妨以书中呈现的顺序，计划一个详细的假期，带上孩子一览祖国的大好河山。本文计划以小学低、中、高年级课本出现景点的顺序发文。
一、天安门——一年级上《我多想去看看》
“我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看”寥寥数语，却道出了孩子对天安门的期盼。作为北京和中国的象征，为全国和世界人民所瞩目和向往，它的庄严肃穆的图形是我国国徽的主要组成部分。最初名“承天门”，寓“承天启运、受命于天”之意。清朝顺治八年更名为天安门，取“受命于天，安邦治国”之意。
二、天坛公园——一年级下《邓小平爷爷植树》
天坛是世界上最大的祭天建筑群，“小平树”所在的天坛公园，别忘了走一趟，亲自找寻一下邓爷爷种下的那棵柏树。有圜丘坛、皇穹宇、祈谷坛、皇乾殿、七十二连房、祈年殿、丹陛桥、斋宫、南神厨院、神乐署等。
3月-5月是天坛公园的最佳游览时间，天气最为舒适。4月中旬可在天坛公园内观赏丁香花开放，此景为整个公园点缀了鲜艳的色彩。
三、安徽黄山——二年级上《黄山奇石》
黄山奇石形态可谓千奇百怪，令人叫绝，书本中也俏皮而又生动的语言把秀丽神奇的黄山风景区描绘的活灵活现，似人似物，似鸟似兽，情态各异，形象逼真。从不同的位置，在不同的天气观看情趣迥异，真真是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。
带上孩子去寻找一下文中提到的“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”等等神奇的怪石吧，那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，或许正等孩子去给他们起名字呢！这样的探索与发现之旅也能让孩子终身难忘。
四、天安门广场——二年级上《北京》
“红墙、黄瓦、庄严美丽的天安门、宽阔的天安门广场、威武的人民英雄纪念碑”，带孩子去看看吧，也许能激发孩子“北京真美啊，我们爱北京，我们爱祖国的首都”的共鸣也说不定！
每天的清晨和傍晚，天安门广场都会举行隆重严肃的升降旗仪式，对于初到北京的人来说，观看一场升降旗仪式是必不可少的一件事。
五、北京夜景——二年级下《北京亮起来了》
夜晚的北京，比白天更美丽，更炫目，更辉煌，更有国际大都市范儿。
近距离的观赏北京夜景的地方除了天安门还有鸟巢、水立方、长安街、国贸、什刹海、前门、三里屯酒吧街、世贸天阶、蓝色港湾、中央广播电视塔等地方感受北京夜景的美。
六、桃花潭——二年级下《赠汪伦》
李白“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的千古绝唱，让这个安徽省泾县桃花镇的湖名扬天下。让孩子来到谭边，感受一下李白和汪伦的真挚友情。
金秋十月来到这里，可以在青弋江里吃鱼头火锅，远处青山如黛，白鹭翻飞，渡口游人星星点点，如诗如画的水墨宣城，丝毫不逊徽州。景区内自然景观和人文景观融为一体，既有清新秀丽、苍峦叠翠的皖南风光，可观山川之灵气；又有保存完整、风格独特的古代建筑，可发思古之幽情。
七、江西庐山——二年级下《望庐山瀑布》
千古绝句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，让人充满向往的文字魅力，它的风光或许不如五岳奇险，但人文底蕴丰富。历代文人墨客留下了不少赞美庐山的佳句，这是很多孩子上学之前就会背诵庐山的诗句，又怎能不让孩子在幼时亲眼见一下庐山的瀑布呢，让这磅礴的景色在他们幼小的心灵里植入更多的期待。
八、新疆葡萄沟——二年级下《葡萄沟》
你还记得书本中出现的新疆吐鲁番，牛羊成群、瓜果飘香。“葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。”看到这里极具画面感的描述，让人忍不住想要亲自去采摘下这鲜美的葡萄，这是又怎能不带孩子亲手摘下自己既的劳动果实呢？
九、台湾日月潭——二年级下《日月潭》
课文中的日月潭山清水秀、风景如画，仿佛童话世界中的仙境一般，这个寒假就可以考虑带孩子来一趟宝岛之旅哦！去之前还可以给孩子讲一讲日月潭的传说，增加孩子对日月潭了解的兴趣，这里形成的青山拥碧水，明潭抱绿珠的美景，日月潭奇景名冠宝岛，有“海外别一洞天”之称。
父母与孩子共同成长，亲自见到与了解到不同地方的风俗人情与生活习惯，激发孩子的探索欲，还能增强孩子更快的适应不同的环境，培养在孩子在遇到挫折的时候不轻易被打败。如果寒假来不及去，没关系，可以先收藏起来，还有周末、暑假等各种小长假可能会用得到！
编辑：野好旅游
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